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群英荟萃纳卓见 风云际会树标杆|热烈欢迎西安高新技师学院健康系教师载誉归来
研讨会上，国家级指导专家朱金龙院长首先解读了此次研讨的目的与方案。随后，大家对“课程目标分析表、学习内容分析表、参考性学习任务的梳理和参考性学习任务的描述”这四个任务步骤进行了讨论及编制撰写。
我院作为全国口腔义齿制造专业工学一体化国家课程标准开发院校，其专业教师一直积极参与国标口腔义齿制造专业的开发项目。历时半年时间，从方案编制、企业调研、典型工作任务分析、代表性任务分析、参考性任务分析到课程标准编制，为行业的新规出台做足了专业方面的功课。
研讨期间，我院口腔专业教师作为国标编写及自评小组主力，其由理论知识和实际生产相融合提炼出的实践经验和一丝不苟的科研精神受到与会同仁的高度赞誉，也为口腔义齿制造专业一体化国家课标的建设贡献了自己的力量。历时两天的研讨会中，各参与小组积极提问，热烈讨论，最终达成共识，一起推进了国标口腔项目编写高质量完成。
我院作为全国口腔义齿制造专业工学一体化国家课程标准开发院校，其专业教师一直积极参与国标口腔义齿制造专业的开发项目。历时半年时间，从方案编制、企业调研、典型工作任务分析、代表性任务分析、参考性任务分析到课程标准编制，为行业的新规出台做足了专业方面的功课。
研讨期间，我院口腔专业教师作为国标编写及自评小组主力，其由理论知识和实际生产相融合提炼出的实践经验和一丝不苟的科研精神受到与会同仁的高度赞誉，也为口腔义齿制造专业一体化国家课标的建设贡献了自己的力量。历时两天的研讨会中，各参与小组积极提问，热烈讨论，最终达成共识，一起推进了国标口腔项目编写高质量完成。
通过本次烟台研讨会之行，我院口腔义齿制造专业国标开发团队加深了对工学一体化开发过程的了解，并按要求高质量地完成了口腔义齿制造专业课程阶段的转化开发工作。在研发中，大家开拓了思维，打开了视野，为我院接下来的工学一体化改革及口腔义齿制造专业的办学打下了坚实基础。愿我院师生一起努力，为社会培养出更多高素质、强能力、硬技术的高技能人才！